Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Уральский институт управления — филиал РАНХиГС
Отчёт по итогам выполнения научно-исследовательских работ по оценке результатов творческого (креативного) проекта и их влияния на формирование в обществе традиционных ценностей
В рамках реализации проекта «Траектории культурного развития и ценностный код. Влияние. Изменение. Измерение»
при поддержке Президентского фонда культурных инициатив (ПФКИ)
Реферат
Настоящий отчёт посвящён научно-исследовательским работам по оценке социокультурного влияния творческих проектов, реализованных при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, на формирование в обществе традиционных российских духовно-нравственных ценностей — в первую очередь «Исторической памяти и преемственности поколений» и «Созидательного труда» (Указ Президента РФ № 809 от 09.11.2022). Объектами оценки выступают два проекта Свердловской области: межрегиональный фестиваль ткачества и прядения «На зелёной горке холст ткут» (г. Сысерть) и культурно-просветительский проект «Железное кольцо Урала» (ООО «АиФ Урал»). Отчёт включает оценочные методологии, инструменты сбора данных, результаты анкетирований и рекомендации по качественной оценке проектов.
Ключевые слова: социокультурная оценка, традиционные ценности, историческая память, преемственность поколений, созидательный труд, ПФКИ, Свердловская область, Урал.
1.Введение
В современных условиях большое значение приобретает разработка новых методов оценки социокультурных проектов, их эффективности и результативности — методов, которые не были бы ориентированы исключительно на количественные показатели, такие как «количество проведённых мероприятий», «количество участников» или «количество позитивных оценок в социальных сетях».
Среди приоритетов — качественная оценка результатов проекта, позволяющая дать ответ на вопрос: «Как проект содействовал укреплению и развитию конкретных традиционных российских духовно-нравственных ценностей?» В частности, таких ценностей, как «Историческая память и преемственность поколений» и «Созидательный труд» (Указ Президента РФ № 809 от 09.11.2022).
Настоящий отчёт подготовлен в рамках договора на выполнение научно-исследовательских работ между Уральским институтом управления — филиалом РАНХиГС (Исполнитель) и Президентским фондом культурных инициатив (Заказчик). Результаты работ оформлены в соответствии с ГОСТ 7.32-2017.
2.Цель и задачи исследования
Цель
Выявление и описание изменений (ценностных, поведенческих, установочных, идентичностных, инфраструктурных и иных), происходящих в обществе под воздействием творческого (креативного) проекта, и тестирование различных исследовательских подходов и оценочных дизайнов.
Задачи
- Изучение и анализ предоставленного перечня творческих проектов, выбор проектов для последующей оценки в соответствии со сформированными критериями.
- Определение оценочного дизайна (описательного, сравнительного, контрфактического, экспериментального и т. д.).
- Обоснование типа и характера данных (количественные, качественные, смешанные).
- Разработка и описание инструментов оценки социокультурного влияния.
- Разработка рекомендаций по качественным методам оценки результативности на основе анализа традиционных духовно-нравственных ценностей.
- Подготовка материалов для проведения презентации результатов на экспертно-образовательной сессии и обсуждения на профессиональных площадках.
3.Объект и предмет оценки
Объект оценки
Социокультурное влияние творческих проектов на участников, аудитории и сообщества, реализованных при поддержке ПФКИ в Свердловской области.
Предмет оценки
- Результативность проектов — достижение целей и плановых показателей.
- Вклад в развитие целевых групп, общества, территории.
- Развитие и распространение традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
- Укрепление локальной и культурной идентичности.
- Вовлечённость в культурную и гражданскую жизнь.
4.Сводная характеристика проектов
4.1.Проект «На зелёной горке холст ткут» (НЗГХТ)
Межрегиональный фестиваль ткачества и прядения
г. Сысерть, Свердловская область · при поддержке ПФКИ
4000+
Участников в 2025 г.
Традиционные ценности
«Историческая память и преемственность поколений», «Созидательный труд»
Организатор: ИП Гилёва Наталья Юрьевна, Дом ремёсел «Живинка в деле», г. Сысерть; при поддержке Администрации Сысертского городского округа.
Суть проекта: сохранение и возрождение традиционных текстильных ремёсел — ручного ткачества и прядения. Фестиваль объединяет мастеров Свердловской, Челябинской, Курганской областей, Пермского края, Башкортостана и Удмуртии, студентов профильных вузов и широкую аудиторию.
Подробнее: Раздел «Проект 1: На зелёной горке холст ткут»
4.2.Проект «Железное кольцо Урала» (ЖКУ)
Культурно-просветительский маршрут по индустриальному наследию
Первоуральск — Шалинский район — Нижний Тагил · ООО «АиФ Урал» · ПФКИ-25-2-000949
+43 п.п.
Рост знаний после экскурсии
Традиционные ценности
«Историческая память и преемственность поколений», «Созидательный труд»
Тематическое направление: «Место силы» — проекты, раскрывающие многообразие и самобытность регионов страны.
Суть проекта: популяризация индустриального культурного наследия Урала (города-заводы, каслинское литьё, невьянская роспись, златоустовская гравюра). Продолжение логики успешного «Изумрудного кольца Урала».
Подробнее: Раздел «Проект 2: Железное кольцо Урала»
5.Общая методологическая рамка
5.1.Подходы к оценке ценностей
Оценка строится на трёхуровневой модели исторической памяти (Историческая память как социокультурный феномен, КиберЛенинка):
- Когнитивный уровень — знание исторических фактов, понимание содержания ценности.
- Аффективный уровень — эмоциональная привязанность к прошлому, гордость, идентичность.
- Поведенческий уровень — участие в ритуалах памяти, мастерство, волонтёрство, гражданская активность.
Принципиальное разграничение: оценивается не «знание фактов», а то, какой образ прошлого формирует проект и какие практики он порождает. Просто «помнить» недостаточно — подлинная преемственность требует активного воспроизводства смыслов в новых условиях.
5.2.Методы сбора данных
📋
Анкетирование
Структурированные анкеты для участников до и после мероприятия. Шкала 1–5 по знаниям, идентичности, установкам.
🎙️
Глубинные интервью
Полуструктурированные беседы с организаторами, экспертами, администрацией. Качественные данные о реальных эффектах.
👥
Фокус-группы
С молодёжной аудиторией (6–8 чел.): восприятие «уральской идентичности», «ценности труда», «связи поколений».
📰
Контент-анализ
Анализ публикаций в СМИ и социальных сетях: частота упоминаний ценностей, тональность, охват.
📊
Онлайн-опрос
Цифровые анкеты (Google Forms) для дистанционного охвата участников после мероприятий.
🔍
Экспертная оценка
Оценочный комитет из 2–3 ключевых партнёров и 1 независимого эксперта в области культуры.
6.Ключевые результаты и рекомендации
6.1.НЗГХТ: сводные показатели онлайн-опроса
Готовность рекомендовать проект (N = 200)
Определённо да + вероятно да
Затрудняются / не рекомендуют
Суммарная доля положительных ответов: 82,9%. Источник: онлайн-опрос участников фестиваля.
Изменение отношения к традиционным ремёслам после участия (множественный выбор)
Стал(а) больше ценить традиционные техники
Увидел(а) новые возможности применения
Задумался(ась) о передаче знаний
Среднее количество выбранных мотивов на одного респондента: 2,5. Возрастная группа 19–35 лет в выборке отсутствует.
6.2.ЖКУ: динамика до/после экскурсии (N = 128 и 139)
Доля участников с высокими знаниями (4–5 баллов): рост после экскурсии
История металлургии Урала
Связь с уральскими мастерами
Образовательный эффект подтверждён: доля с высокими знаниями выросла в 3–7 раз.
Подробные данные →
6.3.Общие рекомендации
Ключевой вывод: Оба проекта формируют сильную эмоциональную привязанность к региональной культуре и традициям, однако уровень фактических знаний и карьерная мотивация остаются низкими. Это указывает на потенциал образовательных программ, сочетающих патриотический нарратив с практическим и профессиональным измерением.
- Использовать трёхуровневую модель оценки (когнитивный / аффективный / поведенческий) как базовую рамку для всех проектов ПФКИ.
- Проводить опросы до и после мероприятий для фиксации краткосрочных изменений.
- Отслеживать долгосрочные эффекты через 6–12 месяцев: устойчивые сообщества, самозанятость, инициативы «снизу».
- Включать индикаторы вовлечения органов публичной власти как показатель стратегического влияния проекта.
- Документировать «места памяти» (по Пьеру Нора), созданные или обновлённые в рамках проектов.
7.Список использованных источников
- Указ Президента РФ № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» (09.11.2022). URL: kremlin.ru
- «Память и историческая память: соотношение понятий». КиберЛенинка. URL: cyberleninka.ru
- «Историческая память как социокультурный феномен: опыт социологической реконструкции». КиберЛенинка. URL: cyberleninka.ru
- «Историческая память и "места памяти": подход Хальбвакса и концепция Пьера Нора». Молодой учёный. URL: moluch.ru
- «Новая концепция исторической памяти». Электронный архив УрФУ. URL: elar.urfu.ru
- ВЦИОМ — «Традиционные ценности: ожидание и реальность». URL: wciom.ru
- ФОМ — «Историческая память: взгляды поколений». URL: fom.ru
- РСМД — «Как историческая преемственность традиционных ценностей России отражена в концептуальных документах». URL: russiancouncil.ru
- Стратегический план развития Екатеринбурга. URL: екатеринбург.рф
- «Оценка социально-экономической эффективности инфраструктурных проектов». КиберЛенинка. URL: cyberleninka.ru
